帕克幼教
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幼教簡(jiǎn)介

  阿斯頓帕克教育集團是一所運營(yíng)十余年的國際教育管理與服務(wù)機構,總部位于英國紐卡斯爾,集團致力于打造華中區高端幼教機構,促進(jìn)中英教育機構之間的文化交流!中國境內集團在武漢成立全資子公司,下設專(zhuān)業(yè)的幼教管理機構,以滿(mǎn)足高品質(zhì)教育需求,打造高端品牌直營(yíng)幼兒園。目前已開(kāi)辦的幼兒園有藏龍島園、金域天下園、沁園、摩卡園、天祥尚府園、旭輝御府園及恩施市欣華理想城園。未來(lái)三年,集團將有條不紊繼續擴充藍圖版面,直營(yíng)幼兒園將達到15家。


  集團秉承"學(xué)世界語(yǔ)言,做世界公民;用世界語(yǔ)言,傳中國文化"的教育目標;堅持"求真、啟智、養善、育美"的辦園理念;凸顯"主題引領(lǐng)一日生活,區域落實(shí)科學(xué)保教"的辦園特色;采用國際化的教育管理模式,融合世界先進(jìn)的教研成果,建構自身獨有的教育體系,以此形成"全園同目標、一園一特色"既全面又兼顧個(gè)性化發(fā)展的健康格局;堅持用藝術(shù)性、趣味性、教育性的硬件環(huán)境和人性化管理,為更多適齡兒童和家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

 

       幼教管理機構擁有一支高水平的師資隊伍,由教授、特級教師、高級教師、師范學(xué)院學(xué)前教育培訓導師、園長(cháng)任職資格培訓班講師等專(zhuān)業(yè)教師組成。各直營(yíng)園教師多次獲得國家級、區級、市級各項專(zhuān)業(yè)比賽的優(yōu)異成績(jì)。

 

       不僅如此,為提升園所師資力量,機構定期邀請專(zhuān)家前往幼兒園親自指導教師,送骨干教師外岀學(xué)習,不斷提升幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)水平,并與英國的知名幼教機構建立長(cháng)期合作關(guān)系。每年會(huì )雙方互派園長(cháng)、骨干教師開(kāi)展交流學(xué)習,開(kāi)闊辦園視野,創(chuàng )新教學(xué)方法,更新教育理念,不斷提高集團的辦園水平,提高幼兒教育質(zhì)量。

教育目標

教育目標

學(xué)世界語(yǔ)言,做世界公民;用世界語(yǔ)言,傳中國文化

辦園理念

辦園理念

求真  啟智  養善  育美

辦園特色

辦園特色

主題引領(lǐng)一日生活,區域落實(shí)科學(xué)保教

求 真

園所構建不同的主題區域,讓幼兒在真實(shí)的環(huán)境獲取全面真實(shí)的體驗。

求真
求真

啟 智

區域活動(dòng)以探究性游戲為主導,全面培養幼兒多元智能。

養 善

將禮儀、情感、社交滲透園所課程、環(huán)創(chuàng )、一日生活等各方面,引導幼兒樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。

養善
育美

育 美

審美教育貫穿幼兒一日生活,潛移默化讓幼兒感受欣賞美,最終能夠表達創(chuàng )造美。

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專(zhuān)家團隊

張莉
◆“繪玩創(chuàng )”系列課程主編 ◆華中師范大學(xué)一級副教授、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)碩士生導師、導師組組長(cháng) ◆湖北省學(xué)前教育研究會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )副主任,常務(wù)理事 ◆湖北省學(xué)前教師教育專(zhuān)委會(huì )副理事長(cháng) ◆武漢市學(xué)前教育研究會(huì )常務(wù)理事 ◆獨立撰寫(xiě)并出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)三部:《學(xué)前兒童心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》、《幼兒學(xué)習與教育心理學(xué)》 ◆參編了《青年心理概論》、《教育法學(xué)》、《幼兒教育辭典》、《托起明天的太陽(yáng)》等7部學(xué)術(shù)著(zhù)作 ◆主持了兩項省部級研究課題,參加了多項國家和省部級課題研究,與幼兒園等實(shí)踐部門(mén)進(jìn)行了多項橫向課題研究
金曉梅
◆“繪玩創(chuàng )”系列課程主編 ◆湖北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校教授 ◆教育部“國培計劃”專(zhuān)家庫專(zhuān)家 ◆教育部高校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認證專(zhuān)家庫專(zhuān)家 ◆湖北省學(xué)前教育研究會(huì )常務(wù)理事、學(xué)術(shù)委員 ◆湖北省政府采購評審專(zhuān)家庫專(zhuān)家 ◆常年從事學(xué)前教育理論研究和學(xué)前師資培訓實(shí)踐,具有多樣化的學(xué)術(shù)研究成果 ◆畢業(yè)于華中師范大學(xué)學(xué)前教育,從事幼兒教育二十多年 ◆武漢市幼兒骨干教師,發(fā)表過(guò)多篇教育論文,研發(fā)過(guò)多種幼兒學(xué)習和裝備材料

求真  啟智  養善  育美 

 

TRUTH  WISDOM  MERCY  AESTHETIC

 
帕克教育

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